市场营销
开课时间
长期有效
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课程介绍

课程名称:市场营销(marketing )

适应专业:(1)工商管理类:市场营销、营销与策划、商务管理、人力资源管理、财务管理、会计学、旅游管理、工业工程、物流管理、、电子商务、国际商务、广告学、媒体经营等基础课程;(2)经济类:经济学、金融学、保险学、国际经济与贸易、产业经济学等专业方向课程;(3)其他专业:包括机械、计算机、电子、建筑、艺术类专业的通识课程。

适应岗位:本课程适应市场研究、营销策划、销售、媒体传播等专业岗位,也是创业者、经理人、企业家等必修课程,还是非经济组织如宣传、服务等岗位的社会专业人士必修课程。

学习目标:本课程不管基础课程、专业方向课程,还是通识课程,通过系统知识传授、案例分析和实战训练,以帮助学员达到五大目标:(1)树立正确的市场意识,适应组织的市场经济发展需求;(2)掌握系统的市场营销知识体系,树立全面营销思维;(3)学会分析市场机会和开发顾客的方法;(4)训练制定营销策略和策划以及解决营销实际问题的专业能力;(5)体验沟通与团队合作的职业素养。

课程内容:本课程系统形成市场营销学的知识体系,内容主要包括市场营销基础、市场环境分析、市场定位战略、产品策略、品牌策略、价格策略、渠道策略、传播策略、市场营销新观念等九大模块。

    课程特色:本课程的特色体现在:(1)以营销岗位基本知识和能力为出发点,以营销现实问题为依据;(2)理论与实践应用相结合,突出实践技能;(3)专业教师与营销实战专家相结合授课,授课教师均有高校教育和营销实践经验;(4)教学组织创新,三大教学改革、六大教学法充分应用、线上线下教学的科学融合。

课程目录
1章: 一、市场营销基础
1节: 1.1营销价值全维度
课时 1 1.1营销价值全维度
2节: 1.2市场认识全视觉
课时 3 1.2市场认识全视觉
3节: 1.3市场营销全方位
课时 5 1.3市场营销全方位
4节: 1.4顾客管理全覆盖
课时 7 1.4顾客管理全覆盖
17节: 1.1营销价值全维度
课时 2 1.1营销价值全维度
18节: 1.2市场认识全视觉
课时 4 1.2市场认识全视觉
19节: 1.3市场营销全方位
课时 6 1.3市场营销全方位
20节: 1.4顾客管理全覆盖
课时 8 1.4顾客管理全覆盖
课时 9 案例:问题出在哪里?
2章: 二、市场营销环境分析
1节: 2.1宏观和微观营销环境分析
课时 10 2.1宏观和微观营销环境分析
2节: 2.2产业竞争五力分析
课时 12 2.2产业竞争五力分析
3节: 2.3市场机会与威胁分析
课时 14 2.3市场机会与威胁分析
4节: 2.4消费者行为分析
课时 16 2.4消费者行为分析
5节: 2.5市场调研方法
课时 18 2.5市场调研方法
21节: 2.1宏观和微观营销环境分析
课时 11 2.1宏观和微观营销环境分析
22节: 2.2产业竞争五力分析
课时 13 2.2产业竞争五力分析
23节: 2.3市场机会与威胁分析
课时 15 2.3市场机会与威胁分析
24节: 2.4消费者行为分析
课时 17 2.4消费者行为分析
25节: 2.5市场调研方法
课时 19 2.5市场调研方法
3章: 三、市场定位战略
1节: 3.1市场细分
课时 20 3.1市场细分
2节: 3.2目标市场选择
课时 22 3.2目标市场选择
3节: 3.3市场定位
课时 24 3.3市场定位
13节: 3.1市场细分
课时 21 3.1市场细分
14节: 3.2目标市场选择
课时 23 3.2目标市场选择
15节: 3.3市场定位
课时 25 3.3市场定位
4章: 四、产品策略
1节: 4.1产品认知
课时 26 4.1产品认知
2节: 4.2产品组合策略
课时 28 4.2产品组合策略
3节: 4.3品牌创建
课时 30 4.3品牌创建
13节: 4.1产品认知
课时 27 4.1产品认知
14节: 4.2产品组合策略
课时 29 4.2产品组合策略
15节: 4.3品牌创建
课时 31 4.3品牌创建
5章: 五、价格策略
1节: 5.1理解价格
课时 32 5.1理解价格
2节: 5.2制定价格
课时 34 5.2制定价格
3节: 5.3价格策略
课时 36 5.3价格策略
13节: 5.1理解价格
课时 33 5.1理解价格
14节: 5.2制定价格
课时 35 5.2制定价格
15节: 5.3价格策略
课时 37 5.3价格策略
6章: 六、 传播策略
1节: 6.1设计和管理整合营销传播
课时 38 6.1设计和管理整合营销传播
2节: 6.2管理大众传播
课时 40 6.2管理大众传播
3节: 6.3管理人员传播
课时 42 6.3管理人员传播
13节: 6.1设计和管理整合营销传播
课时 39 6.1设计和管理整合营销传播
14节: 6.2管理大众传播
课时 41 6.2管理大众传播
15节: 6.3管理人员传播
课时 43 6.3管理人员传播
7章: 七、渠道策略
1节: 7.1营销渠道功能
课时 44 7.1营销渠道功能
2节: 7.2营销渠道设计
课时 46 7.2营销渠道设计
3节: 7.3营销渠道管理
课时 48 7.3营销渠道管理
13节: 7.1营销渠道功能
课时 45 7.1营销渠道功能
14节: 7.2营销渠道设计
课时 47 7.2营销渠道设计
15节: 7.3营销渠道管理
课时 49 7.3营销渠道管理
8章: 期末考试
1章: 一、市场营销基础
1节: 1.1营销价值全维度
课时 1 1.1营销价值全维度
2节: 1.2市场认识全视觉
课时 3 1.2市场认识全视觉
3节: 1.3市场营销全方位
课时 5 1.3市场营销全方位
4节: 1.4顾客管理全覆盖
课时 7 1.4顾客管理全覆盖
17节: 1.1营销价值全维度
课时 2 1.1营销价值全维度
18节: 1.2市场认识全视觉
课时 4 1.2市场认识全视觉
19节: 1.3市场营销全方位
课时 6 1.3市场营销全方位
20节: 1.4顾客管理全覆盖
课时 8 1.4顾客管理全覆盖
课时 9 案例:问题出在哪里?
2章: 二、市场营销环境分析
1节: 2.1宏观和微观营销环境分析
课时 10 2.1宏观和微观营销环境分析
2节: 2.2产业竞争五力分析
课时 12 2.2产业竞争五力分析
3节: 2.3市场机会与威胁分析
课时 14 2.3市场机会与威胁分析
4节: 2.4消费者行为分析
课时 16 2.4消费者行为分析
5节: 2.5市场调研方法
课时 18 2.5市场调研方法
21节: 2.1宏观和微观营销环境分析
课时 11 2.1宏观和微观营销环境分析
22节: 2.2产业竞争五力分析
课时 13 2.2产业竞争五力分析
23节: 2.3市场机会与威胁分析
课时 15 2.3市场机会与威胁分析
24节: 2.4消费者行为分析
课时 17 2.4消费者行为分析
25节: 2.5市场调研方法
课时 19 2.5市场调研方法
3章: 三、市场定位战略
1节: 3.1市场细分
课时 20 3.1市场细分
2节: 3.2目标市场选择
课时 22 3.2目标市场选择
3节: 3.3市场定位
课时 24 3.3市场定位
13节: 3.1市场细分
课时 21 3.1市场细分
14节: 3.2目标市场选择
课时 23 3.2目标市场选择
15节: 3.3市场定位
课时 25 3.3市场定位
4章: 四、产品策略
1节: 4.1产品认知
课时 26 4.1产品认知
2节: 4.2产品组合策略
课时 28 4.2产品组合策略
3节: 4.3品牌创建
课时 30 4.3品牌创建
13节: 4.1产品认知
课时 27 4.1产品认知
14节: 4.2产品组合策略
课时 29 4.2产品组合策略
15节: 4.3品牌创建
课时 31 4.3品牌创建
5章: 五、价格策略
1节: 5.1理解价格
课时 32 5.1理解价格
2节: 5.2制定价格
课时 34 5.2制定价格
3节: 5.3价格策略
课时 36 5.3价格策略
13节: 5.1理解价格
课时 33 5.1理解价格
14节: 5.2制定价格
课时 35 5.2制定价格
15节: 5.3价格策略
课时 37 5.3价格策略
6章: 六、 传播策略
1节: 6.1设计和管理整合营销传播
课时 38 6.1设计和管理整合营销传播
2节: 6.2管理大众传播
课时 40 6.2管理大众传播
3节: 6.3管理人员传播
课时 42 6.3管理人员传播
13节: 6.1设计和管理整合营销传播
课时 39 6.1设计和管理整合营销传播
14节: 6.2管理大众传播
课时 41 6.2管理大众传播
15节: 6.3管理人员传播
课时 43 6.3管理人员传播
7章: 七、渠道策略
1节: 7.1营销渠道功能
课时 44 7.1营销渠道功能
2节: 7.2营销渠道设计
课时 46 7.2营销渠道设计
3节: 7.3营销渠道管理
课时 48 7.3营销渠道管理
13节: 7.1营销渠道功能
课时 45 7.1营销渠道功能
14节: 7.2营销渠道设计
课时 47 7.2营销渠道设计
15节: 7.3营销渠道管理
课时 49 7.3营销渠道管理
8章: 期末考试