形势与政策
开课时间
长期有效
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2人
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课程介绍
国家精品在线开放课程·北京科技大学“形势与政策”MOOC
第十六季课程即将上线
北京科技大学与爱课程网联合推出的“形势与政策”MOOC第六季课程将于2024年3月18日上线爱课程网。
本学期课程将围绕在教育部印发的《高校形势与政策”课教学要点》中所涉及的专题进行解读，旨在帮助广大青年学子树立马克思主义的立场、观点和方法，实现四个“正确认识”，成为能够担当民族复兴大任的时代新人。
北京科技大学形势与政策MOOC在过去7年的探索中总结经验、资源共享、乘势而上，认真贯彻落实思想政治工作因事而化、因时而进、因事而新的时代要求，深入惠及了全国各大高校、职业院校对优质课程的需求，并被教育部认定为2017年国家精品在线开放课程。
新学期，课程组将再接再厉，以更优质的课程资源、更多元的学习内容、更舒适的学习体验、更严谨的课程服务，为广大学友创造不断学习、终身学习的广阔平台。
课程目录
第1章：
第一周 坚定不移推进党的自我革命 ——学习贯彻二十届中央纪委三次全会精神（上）
第1节：
1.1 为什么要自我革命（一）
课时
1
：
1.1 为什么要自我革命（一）
第2节：
1.2 为什么要自我革命（二）
课时
2
：
1.2 为什么要自我革命（二）
第3节：
1.3为什么能自我革命(一)
课时
3
：
1.3为什么能自我革命(一)
第4节：
1.4为什么能自我革命(二)
课时
4
：
1.4为什么能自我革命(二)
第45节：
1.1 为什么要自我革命（一）
课时
5
：
1.1 为什么要自我革命（一）
第46节：
1.2 为什么要自我革命（二）
课时
6
：
1.2 为什么要自我革命（二）
第47节：
1.3为什么能自我革命(一)
课时
7
：
1.3为什么能自我革命(一)
第48节：
1.4为什么能自我革命(二)
课时
8
：
1.4为什么能自我革命(二)
第2章：
第二周 坚定不移推进党的自我革命 ——学习贯彻二十届中央纪委三次全会精神（下）
第1节：
2.1怎样推进自我革命（一）
课时
9
：
2.1怎样推进自我革命（一）
第2节：
2.2怎样推进自我革命（二）
课时
10
：
2.2怎样推进自我革命（二）
第3节：
2.3怎样推进自我革命（三）
课时
11
：
2.3怎样推进自我革命（三）
第4节：
2.4怎样推进自我革命（四）
课时
12
：
2.4怎样推进自我革命（四）
第45节：
2.1怎样推进自我革命（一）
课时
13
：
2.1怎样推进自我革命（一）
第46节：
2.2怎样推进自我革命（二）
课时
14
：
2.2怎样推进自我革命（二）
第47节：
2.3怎样推进自我革命（三）
课时
15
：
2.3怎样推进自我革命（三）
第48节：
2.4怎样推进自我革命（四）
课时
16
：
2.4怎样推进自我革命（四）
第3章：
第三周 中国式现代化的成功推进和拓展（上）
第1节：
3.1近代中国现代化的开端和艰难发展
课时
17
：
3.1近代中国现代化的开端和艰难发展
第2节：
3.2中国式现代化的长期探索和实践（一）
课时
18
：
3.2中国式现代化的长期探索和实践（一）
第3节：
3.3中国式现代化的长期探索和实践（二）
课时
19
：
3.3中国式现代化的长期探索和实践（二）
第34节：
3.1近代中国现代化的开端和艰难发展
课时
20
：
3.1近代中国现代化的开端和艰难发展
第35节：
3.2中国式现代化的长期探索和实践（一）
课时
21
：
3.2中国式现代化的长期探索和实践（一）
第36节：
3.3中国式现代化的长期探索和实践（二）
课时
22
：
3.3中国式现代化的长期探索和实践（二）
第4章：
第四周 中国式现代化的成功推进和拓展（下）
第1节：
4.1党的十八大以来中国式现代化在理论和实践上的创新突破
课时
23
：
4.1党的十八大以来中国式现代化在理论和实践上的创新突破
第2节：
4.2党的十八大以来中国式现代化在理论和实践上的创新突破(二)
课时
24
：
4.2党的十八大以来中国式现代化在理论和实践上的创新突破(二)
第3节：
4.3党的十八大以来中国式现代化在理论和实践上的创新突破(三)
课时
25
：
4.3党的十八大以来中国式现代化在理论和实践上的创新突破(三)
第4节：
4.4新时代新征程以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴
课时
26
：
4.4新时代新征程以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴
第45节：
4.1党的十八大以来中国式现代化在理论和实践上的创新突破
课时
27
：
4.1党的十八大以来中国式现代化在理论和实践上的创新突破
第46节：
4.2党的十八大以来中国式现代化在理论和实践上的创新突破(二)
课时
28
：
4.2党的十八大以来中国式现代化在理论和实践上的创新突破(二)
第47节：
4.3党的十八大以来中国式现代化在理论和实践上的创新突破(三)
课时
29
：
4.3党的十八大以来中国式现代化在理论和实践上的创新突破(三)
第48节：
4.4新时代新征程以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴
课时
30
：
4.4新时代新征程以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴
第5章：
第五周 新时代中国科技自强自立之路（上）
第1节：
5.1新时代中国式现代化的战略需求和世界科技创新竞争态势（一）
课时
31
：
5.1新时代中国式现代化的战略需求和世界科技创新竞争态势（一）
第2节：
5.2新时代中国式现代化的战略需求和世界科技创新竞争态势（二）
课时
32
：
5.2新时代中国式现代化的战略需求和世界科技创新竞争态势（二）
第3节：
5.3新时代中国式现代化的战略需求和世界科技创新竞争态势（三）
课时
33
：
5.3新时代中国式现代化的战略需求和世界科技创新竞争态势（三）
第4节：
5.4中国科技创新竞争的制度优势和内生动力（一）
课时
34
：
5.4中国科技创新竞争的制度优势和内生动力（一）
第5节：
5.5中国科技创新竞争的制度优势和内生动力（二）
课时
35
：
5.5中国科技创新竞争的制度优势和内生动力（二）
第6节：
5.6中国科技创新竞争的制度优势和内生动力（三）
课时
36
：
5.6中国科技创新竞争的制度优势和内生动力（三）
第7节：
5.7中国科技创新竞争的制度优势和内生动力（四）
课时
37
：
5.7中国科技创新竞争的制度优势和内生动力（四）
第78节：
5.1新时代中国式现代化的战略需求和世界科技创新竞争态势（一）
课时
38
：
5.1新时代中国式现代化的战略需求和世界科技创新竞争态势（一）
第79节：
5.2新时代中国式现代化的战略需求和世界科技创新竞争态势（二）
课时
39
：
5.2新时代中国式现代化的战略需求和世界科技创新竞争态势（二）
第80节：
5.3新时代中国式现代化的战略需求和世界科技创新竞争态势（三）
课时
40
：
5.3新时代中国式现代化的战略需求和世界科技创新竞争态势（三）
第81节：
5.4中国科技创新竞争的制度优势和内生动力（一）
课时
41
：
5.4中国科技创新竞争的制度优势和内生动力（一）
第82节：
5.5中国科技创新竞争的制度优势和内生动力（二）
课时
42
：
5.5中国科技创新竞争的制度优势和内生动力（二）
第83节：
5.6中国科技创新竞争的制度优势和内生动力（三）
课时
43
：
5.6中国科技创新竞争的制度优势和内生动力（三）
第84节：
5.7中国科技创新竞争的制度优势和内生动力（四）
课时
44
：
5.7中国科技创新竞争的制度优势和内生动力（四）
第6章：
第六周 新时代中国科技自强自立之路（下）
第1节：
6.1加快实现科技自强治理的战略布局和行动策略（一）
课时
45
：
6.1加快实现科技自强治理的战略布局和行动策略（一）
第2节：
6.2加快实现科技自强治理的战略布局和行动策略（二）
课时
46
：
6.2加快实现科技自强治理的战略布局和行动策略（二）
第3节：
6.3加快实现科技自强治理的战略布局和行动策略（三）
课时
47
：
6.3加快实现科技自强治理的战略布局和行动策略（三）
第4节：
6.4加快实现科技自强治理的战略布局和行动策略（四）
课时
48
：
6.4加快实现科技自强治理的战略布局和行动策略（四）
第45节：
6.2加快实现科技自强治理的战略布局和行动策略（二）
课时
50
：
6.2加快实现科技自强治理的战略布局和行动策略（二）
第46节：
6.3加快实现科技自强治理的战略布局和行动策略（三）
课时
51
：
6.3加快实现科技自强治理的战略布局和行动策略（三）
第47节：
6.4加快实现科技自强治理的战略布局和行动策略（四）
课时
52
：
6.4加快实现科技自强治理的战略布局和行动策略（四）
第7章：
第七周 当前国际形势与中国的原则立场（上）
第1节：
7.1动荡变革的世界（一）
课时
53
：
7.1动荡变革的世界（一）
第2节：
7.2动荡变革的世界（二）
课时
54
：
7.2动荡变革的世界（二）
第3节：
7.3全球瞩目的热点（一）
课时
55
：
7.3全球瞩目的热点（一）
第4节：
7.4全球瞩目的热点（二）
课时
56
：
7.4全球瞩目的热点（二）
第5节：
7.5全球瞩目的热点（三）
课时
57
：
7.5全球瞩目的热点（三）
第56节：
7.1动荡变革的世界（一）
课时
58
：
7.1动荡变革的世界（一）
第57节：
7.2动荡变革的世界（二）
课时
59
：
7.2动荡变革的世界（二）
第58节：
7.3全球瞩目的热点（一）
课时
60
：
7.3全球瞩目的热点（一）
第59节：
7.5全球瞩目的热点（三）
课时
62
：
7.5全球瞩目的热点（三）
第8章：
第八周 当前国际形势与中国的原则立场（下）
第1节：
8.1全球瞩目的热点（四）
课时
63
：
8.1全球瞩目的热点（四）
第2节：
8.2全球瞩目的热点（五）
课时
64
：
8.2全球瞩目的热点（五）
第3节：
8.3大国风范的外交（一）
课时
65
：
8.3大国风范的外交（一）
第4节：
8.4大国风范的外交（二）
课时
66
：
8.4大国风范的外交（二）
第45节：
8.2全球瞩目的热点（五）
课时
68
：
8.2全球瞩目的热点（五）
第46节：
8.3大国风范的外交（一）
课时
69
：
8.3大国风范的外交（一）
第47节：
8.4大国风范的外交（二）
课时
70
：
8.4大国风范的外交（二）
第9章：
第九周 新形势下深入理解总体国家安全观的内涵与特征（上）
第1节：
9.1.把握新形势下国家安全环境的新变化（一）
课时
71
：
9.1.把握新形势下国家安全环境的新变化（一）
第2节：
9.2把握新形势下国家安全环境的新变化（二）
课时
72
：
9.2把握新形势下国家安全环境的新变化（二）
第3节：
9.3深入把握总体国家安全观的五大特征（一）
课时
73
：
9.3深入把握总体国家安全观的五大特征（一）
第34节：
9.2把握新形势下国家安全环境的新变化（二）
课时
75
：
9.2把握新形势下国家安全环境的新变化（二）
第35节：
9.3深入把握总体国家安全观的五大特征（一）
课时
76
：
9.3深入把握总体国家安全观的五大特征（一）
第10章：
第十周 新形势下深入理解总体国家安全观的内涵与特征（下）
第1节：
10.1深入把握总体国家安全观的五大特征（二）
课时
77
：
10.1深入把握总体国家安全观的五大特征（二）
第2节：
10.2深入把握总体国家安全观的五大特征（三）
课时
78
：
10.2深入把握总体国家安全观的五大特征（三）
第3节：
10.3坚持和践行总体国家安全观有什么重大意义
课时
79
：
10.3坚持和践行总体国家安全观有什么重大意义
第34节：
10.1深入把握总体国家安全观的五大特征（二）
课时
80
：
10.1深入把握总体国家安全观的五大特征（二）
第35节：
10.2深入把握总体国家安全观的五大特征（三）
课时
81
：
10.2深入把握总体国家安全观的五大特征（三）
第36节：
10.3坚持和践行总体国家安全观有什么重大意义
课时
82
：
10.3坚持和践行总体国家安全观有什么重大意义
第11章：
期末考试
第1章：
第一周 坚定不移推进党的自我革命 ——学习贯彻二十届中央纪委三次全会精神（上）
第1节：
1.1 为什么要自我革命（一）
课时
1
：
1.1 为什么要自我革命（一）
第2节：
1.2 为什么要自我革命（二）
课时
2
：
1.2 为什么要自我革命（二）
第3节：
1.3为什么能自我革命(一)
课时
3
：
1.3为什么能自我革命(一)
第4节：
1.4为什么能自我革命(二)
课时
4
：
1.4为什么能自我革命(二)
第45节：
1.1 为什么要自我革命（一）
课时
5
：
1.1 为什么要自我革命（一）
第46节：
1.2 为什么要自我革命（二）
课时
6
：
1.2 为什么要自我革命（二）
第47节：
1.3为什么能自我革命(一)
课时
7
：
1.3为什么能自我革命(一)
第48节：
1.4为什么能自我革命(二)
课时
8
：
1.4为什么能自我革命(二)
第2章：
第二周 坚定不移推进党的自我革命 ——学习贯彻二十届中央纪委三次全会精神（下）
第1节：
2.1怎样推进自我革命（一）
课时
9
：
2.1怎样推进自我革命（一）
第2节：
2.2怎样推进自我革命（二）
课时
10
：
2.2怎样推进自我革命（二）
第3节：
2.3怎样推进自我革命（三）
课时
11
：
2.3怎样推进自我革命（三）
第4节：
2.4怎样推进自我革命（四）
课时
12
：
2.4怎样推进自我革命（四）
第45节：
2.1怎样推进自我革命（一）
课时
13
：
2.1怎样推进自我革命（一）
第46节：
2.2怎样推进自我革命（二）
课时
14
：
2.2怎样推进自我革命（二）
第47节：
2.3怎样推进自我革命（三）
课时
15
：
2.3怎样推进自我革命（三）
第48节：
2.4怎样推进自我革命（四）
课时
16
：
2.4怎样推进自我革命（四）
第3章：
第三周 中国式现代化的成功推进和拓展（上）
第1节：
3.1近代中国现代化的开端和艰难发展
课时
17
：
3.1近代中国现代化的开端和艰难发展
第2节：
3.2中国式现代化的长期探索和实践（一）
课时
18
：
3.2中国式现代化的长期探索和实践（一）
第3节：
3.3中国式现代化的长期探索和实践（二）
课时
19
：
3.3中国式现代化的长期探索和实践（二）
第34节：
3.1近代中国现代化的开端和艰难发展
课时
20
：
3.1近代中国现代化的开端和艰难发展
第35节：
3.2中国式现代化的长期探索和实践（一）
课时
21
：
3.2中国式现代化的长期探索和实践（一）
第36节：
3.3中国式现代化的长期探索和实践（二）
课时
22
：
3.3中国式现代化的长期探索和实践（二）
第4章：
第四周 中国式现代化的成功推进和拓展（下）
第1节：
4.1党的十八大以来中国式现代化在理论和实践上的创新突破
课时
23
：
4.1党的十八大以来中国式现代化在理论和实践上的创新突破
第2节：
4.2党的十八大以来中国式现代化在理论和实践上的创新突破(二)
课时
24
：
4.2党的十八大以来中国式现代化在理论和实践上的创新突破(二)
第3节：
4.3党的十八大以来中国式现代化在理论和实践上的创新突破(三)
课时
25
：
4.3党的十八大以来中国式现代化在理论和实践上的创新突破(三)
第4节：
4.4新时代新征程以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴
课时
26
：
4.4新时代新征程以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴
第45节：
4.1党的十八大以来中国式现代化在理论和实践上的创新突破
课时
27
：
4.1党的十八大以来中国式现代化在理论和实践上的创新突破
第46节：
4.2党的十八大以来中国式现代化在理论和实践上的创新突破(二)
课时
28
：
4.2党的十八大以来中国式现代化在理论和实践上的创新突破(二)
第47节：
4.3党的十八大以来中国式现代化在理论和实践上的创新突破(三)
课时
29
：
4.3党的十八大以来中国式现代化在理论和实践上的创新突破(三)
第48节：
4.4新时代新征程以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴
课时
30
：
4.4新时代新征程以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴
第5章：
第五周 新时代中国科技自强自立之路（上）
第1节：
5.1新时代中国式现代化的战略需求和世界科技创新竞争态势（一）
课时
31
：
5.1新时代中国式现代化的战略需求和世界科技创新竞争态势（一）
第2节：
5.2新时代中国式现代化的战略需求和世界科技创新竞争态势（二）
课时
32
：
5.2新时代中国式现代化的战略需求和世界科技创新竞争态势（二）
第3节：
5.3新时代中国式现代化的战略需求和世界科技创新竞争态势（三）
课时
33
：
5.3新时代中国式现代化的战略需求和世界科技创新竞争态势（三）
第4节：
5.4中国科技创新竞争的制度优势和内生动力（一）
课时
34
：
5.4中国科技创新竞争的制度优势和内生动力（一）
第5节：
5.5中国科技创新竞争的制度优势和内生动力（二）
课时
35
：
5.5中国科技创新竞争的制度优势和内生动力（二）
第6节：
5.6中国科技创新竞争的制度优势和内生动力（三）
课时
36
：
5.6中国科技创新竞争的制度优势和内生动力（三）
第7节：
5.7中国科技创新竞争的制度优势和内生动力（四）
课时
37
：
5.7中国科技创新竞争的制度优势和内生动力（四）
第78节：
5.1新时代中国式现代化的战略需求和世界科技创新竞争态势（一）
课时
38
：
5.1新时代中国式现代化的战略需求和世界科技创新竞争态势（一）
第79节：
5.2新时代中国式现代化的战略需求和世界科技创新竞争态势（二）
课时
39
：
5.2新时代中国式现代化的战略需求和世界科技创新竞争态势（二）
第80节：
5.3新时代中国式现代化的战略需求和世界科技创新竞争态势（三）
课时
40
：
5.3新时代中国式现代化的战略需求和世界科技创新竞争态势（三）
第81节：
5.4中国科技创新竞争的制度优势和内生动力（一）
课时
41
：
5.4中国科技创新竞争的制度优势和内生动力（一）
第82节：
5.5中国科技创新竞争的制度优势和内生动力（二）
课时
42
：
5.5中国科技创新竞争的制度优势和内生动力（二）
第83节：
5.6中国科技创新竞争的制度优势和内生动力（三）
课时
43
：
5.6中国科技创新竞争的制度优势和内生动力（三）
第84节：
5.7中国科技创新竞争的制度优势和内生动力（四）
课时
44
：
5.7中国科技创新竞争的制度优势和内生动力（四）
第6章：
第六周 新时代中国科技自强自立之路（下）
第1节：
6.1加快实现科技自强治理的战略布局和行动策略（一）
课时
45
：
6.1加快实现科技自强治理的战略布局和行动策略（一）
第2节：
6.2加快实现科技自强治理的战略布局和行动策略（二）
课时
46
：
6.2加快实现科技自强治理的战略布局和行动策略（二）
第3节：
6.3加快实现科技自强治理的战略布局和行动策略（三）
课时
47
：
6.3加快实现科技自强治理的战略布局和行动策略（三）
第4节：
6.4加快实现科技自强治理的战略布局和行动策略（四）
课时
48
：
6.4加快实现科技自强治理的战略布局和行动策略（四）
第45节：
6.2加快实现科技自强治理的战略布局和行动策略（二）
课时
50
：
6.2加快实现科技自强治理的战略布局和行动策略（二）
第46节：
6.3加快实现科技自强治理的战略布局和行动策略（三）
课时
51
：
6.3加快实现科技自强治理的战略布局和行动策略（三）
第47节：
6.4加快实现科技自强治理的战略布局和行动策略（四）
课时
52
：
6.4加快实现科技自强治理的战略布局和行动策略（四）
第7章：
第七周 当前国际形势与中国的原则立场（上）
第1节：
7.1动荡变革的世界（一）
课时
53
：
7.1动荡变革的世界（一）
第2节：
7.2动荡变革的世界（二）
课时
54
：
7.2动荡变革的世界（二）
第3节：
7.3全球瞩目的热点（一）
课时
55
：
7.3全球瞩目的热点（一）
第4节：
7.4全球瞩目的热点（二）
课时
56
：
7.4全球瞩目的热点（二）
第5节：
7.5全球瞩目的热点（三）
课时
57
：
7.5全球瞩目的热点（三）
第56节：
7.1动荡变革的世界（一）
课时
58
：
7.1动荡变革的世界（一）
第57节：
7.2动荡变革的世界（二）
课时
59
：
7.2动荡变革的世界（二）
第58节：
7.3全球瞩目的热点（一）
课时
60
：
7.3全球瞩目的热点（一）
第59节：
7.5全球瞩目的热点（三）
课时
62
：
7.5全球瞩目的热点（三）
第8章：
第八周 当前国际形势与中国的原则立场（下）
第1节：
8.1全球瞩目的热点（四）
课时
63
：
8.1全球瞩目的热点（四）
第2节：
8.2全球瞩目的热点（五）
课时
64
：
8.2全球瞩目的热点（五）
第3节：
8.3大国风范的外交（一）
课时
65
：
8.3大国风范的外交（一）
第4节：
8.4大国风范的外交（二）
课时
66
：
8.4大国风范的外交（二）
第45节：
8.2全球瞩目的热点（五）
课时
68
：
8.2全球瞩目的热点（五）
第46节：
8.3大国风范的外交（一）
课时
69
：
8.3大国风范的外交（一）
第47节：
8.4大国风范的外交（二）
课时
70
：
8.4大国风范的外交（二）
第9章：
第九周 新形势下深入理解总体国家安全观的内涵与特征（上）
第1节：
9.1.把握新形势下国家安全环境的新变化（一）
课时
71
：
9.1.把握新形势下国家安全环境的新变化（一）
第2节：
9.2把握新形势下国家安全环境的新变化（二）
课时
72
：
9.2把握新形势下国家安全环境的新变化（二）
第3节：
9.3深入把握总体国家安全观的五大特征（一）
课时
73
：
9.3深入把握总体国家安全观的五大特征（一）
第34节：
9.2把握新形势下国家安全环境的新变化（二）
课时
75
：
9.2把握新形势下国家安全环境的新变化（二）
第35节：
9.3深入把握总体国家安全观的五大特征（一）
课时
76
：
9.3深入把握总体国家安全观的五大特征（一）
第10章：
第十周 新形势下深入理解总体国家安全观的内涵与特征（下）
第1节：
10.1深入把握总体国家安全观的五大特征（二）
课时
77
：
10.1深入把握总体国家安全观的五大特征（二）
第2节：
10.2深入把握总体国家安全观的五大特征（三）
课时
78
：
10.2深入把握总体国家安全观的五大特征（三）
第3节：
10.3坚持和践行总体国家安全观有什么重大意义
课时
79
：
10.3坚持和践行总体国家安全观有什么重大意义
第34节：
10.1深入把握总体国家安全观的五大特征（二）
课时
80
：
10.1深入把握总体国家安全观的五大特征（二）
第35节：
10.2深入把握总体国家安全观的五大特征（三）
课时
81
：
10.2深入把握总体国家安全观的五大特征（三）
第36节：
10.3坚持和践行总体国家安全观有什么重大意义
课时
82
：
10.3坚持和践行总体国家安全观有什么重大意义
第11章：
期末考试
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胡炼强 ： 开始学习9.1.把握新形势下国家安全环境的新变化（一）
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